Ciri – ciri penelitian

• Memiliki masalah, terumus jelas dan terperinci.
• Memiliki hipotesis, terumus jelas dan terperinci.
• Terencana, bertujuan dan bermetode.
• Empiris, berdasarkan observasi fenomena.
• Berlogika, berdasarkan analisis teoritis.
• Berakurasi dan valid, menggunakan instrumen yang tepat dan reliabel.
• Memiliki sumber data, primer dan sekunder.
• Non-etikal, bersifat objektif.
• Siklikal, sistematis.
• Berproduk: abstrak (berupa: prinsip, generalisasi, dan teoritik) atau konkret (berupa: model atau alat)

Karakteristik penelitian :

• Berfungsi menjawab permasalahan tertentu.
• Dilakukan secara sistematis dengan menggunakan metode tertentu.
• Melibatkan kegiatan pengumpulan, pengolahan dan penyimpulan data (fakta dan opini).
  

Langkah-langkah penelitian :

• Identifikasi, pemilihan, dan perumusan masalah.
• Penelaahan kepustakaan.
• Penyusunan hipotesis.
• Identifikasi, klasifikasi, dan pemberian definisi operasional variable-variabel.
• Pemilihan atau pengembangan alat pengambil data.
• Penyusunan rancangan penelitian.
• Penentuan sample.
• Pengumpulan data.
• Pengolahan dan analisis data.
• Interpretasi hasil analisis.
• Penyusun laporan/publikasi penelitian.

Matematika dan Semangat Penelitian

Matematika merupakan ratunya ilmu pengetahuan. Hal ini tentu saja berarti bahwa matematika memberikan banyak kontribusi bagi perkembangan ilmu pengetahuan lainnya, atau dengan kata lain, perkembangan pengetahuan lainnya sangat tergantung dari matematika.
Akan tetapi, dewasa ini masyarakat Indonesia, khususnya di kalangan pelajar, matematika telah menjadi momok yang sangat menakutkan dan cenderung untuk dihindari. Tidak jarang, pada saat para pelajar tersebut memasuki bangku kuliah, mereka berusaha untuk mencari jurusan yang minim pelajaran hitung-hitungan. Tentu saja bila hal ini dibiarkan akan berdampak buruk bagi perkembangan sumber daya manusia Indonesia. Padahal, bila diteliti lebih jauh, dengan belajar matematika, kita semua diajak untuk berpikir logis, empiris dan sistematis. Cara berpikir ini sangat berguna dalam pengembangan pengetahuan selanjutnya.
Inilah tugas yang dibebankan kepada semua orang yang mencintai dan peduli kepada matematika. Mereka wajib menularkan virus kecintaan pada matematika ini kepada semua orang, khususnya para pelajar yang terlanjur menganggap matematika sebagai batu sandungan bagi masa depan mereka.
Bagaimana caranya?? Tentu saja perlu dilakukan penelitian (baik penelitian kuantitatif maupun kualitatif), yang tujuannya untuk menemukan hal apa saja yang menurunkan minat pelajar mempelajari matematika dan juga menemukan bagaimana cara terbaik yang dapat dilakukan oleh guru, pendidik, dosen untuk mengajarkan matematika kepada siswanya sehingga para pelajar ini dapat tertarik dan akhirnya dapat mencintai matematika sebagai bagian penting yang tidak dapat dipisahkan.
Atau dengan kata lain... Matematika dan Penelitian merupakan sebuah SINERGI yang dapat mengarahkan manusia Indonesia ke arah kemajuan...
Mari kita peduli pada matematika dengan terus mengadakan penelitian-penelitian untuk perkembangan ilmu pengetahuan lainnya, karena dengan peduli matematika berarti kita peduli terhadap perkembangan IPTEK.
God Bless...

Leonard Mangunsong